El subcomité de revisión de las sub-becas consta de tres miembros de la Alianza EDHI de Colorado: la Sra. Marti Bleidt, Maestra de sordos / hipoacúsicos, Escuelas Públicas de Denver, Colorado AG Bell; Dr. Jack Damico, Jefe de Departamento, Departamento de Ciencias del Habla, Lenguaje y Audición, Universidad de Colorado Boulder; y la Sra. Pat Greenway, Directora Ejecutiva, Fundación Listen.
Hubo cuatro organizaciones que concedieron las sub-becas: (a) la delegación de Colorado de la Academia Americana de Pediatría para la Red Familiar de cCMV; (b) Iniciativa Rural Manos y Voces de Colorado; (c) Iniciativa de Diversidad / Segundo Idioma Manos y Voces de Colorado; y d) la iniciativa de programación educativa familiar de la escuela de sordos de Rocky Mountain. Cada uno presentó el Informe de fin de año de la sub-beca de la Alianza EHDI de Colorado 2020-2021 y proporcionó información y algunos datos que indican que las sub-becas fueron eficaces, exitosas y que se cumplieron sus objetivos. Algunas de las actividades y resultados informados fueron los siguientes:
Iniciativa de la Academia Americana de Pediatría:
● Un subgrupo de su base de datos de discapacidad auditiva específico para cCMV fue creado; 10 familias inscritas.
● La Red familiar para el cCMV obtuvo acceso al apoyo de padres a padres, boletines informativos y un grupo privado de Facebook de cCMV.
● Se enviaron folletos sobre la Red familiar para el cCMV a más de 750 miembros de CO-AAP.
● Se diseminaron datos.
Iniciativa Rural de Colorado Manos y Voces:
● Apoyo ampliado de padre a padre a las zonas rurales.
● Renovación del programa de embajador voluntario.
● Se agregaron temas adicionales relevantes para los entornos rurales al programa Slack.
● Recursos aumentados y mejorados para Guía a Su Lado (GBYS por sus siglas inglesas).
Iniciativa de diversidad / segundo idioma de Colorado Manos y Voces:
● Se adaptó un plan de estudios presencial existente a una serie de seis sesiones virtuales y tres presentaciones de modo aula invertida.
● Los videos que se hicieron fueron editados y subtitulados para un aumento en uso en el futuro.
● Se reclutaron familias para el programa con una base de datos inicial de 63
familias.
● Se seleccionó y capacitó a un padre líder que habla español.
● Proporcionó materiales y recursos para ayudar a construir esta comunidad de
padres e hijos.
Iniciativa de programación educativa familiar de escuela de sordos de Rocky Mountain:
● Ofreció la programación de educación familiar a familias, profesionales y la comunidad de personas sordas/ hipoacúsicas.
● Se compartieron un total de 10 presentaciones y 5 videos.